Projects
Displaying 1 - 10 of 17
Lærere, skoleledere og skoleeiere har gitt sin mening om samsvaret mellom behov og nytten av eksisterende rapporterings- og dokumentasjonskrav i skolesektoren
Ideas2evidence har, i samarbeid med EGGS Design, bidratt til at praksisfeltet får en bedre oversikt over kvalifiseringsløp for voksne innvandrere. Oppdraget er gjennomført for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Ideas2evidence evaluerer Trondheim voksenopplæringssenter på oppdrag fra Trondheim kommune.
På oppdrag fra Diku har ideas2evidence kartlagt den nettpedagogiske kompetansen i høyere yrkesfaglig utdanning, og fagskolenes strategiske arbeid med å utvikle nettbasert undervisning av høy kvalitet.
For Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) gjennomførte vi våren 2020 en undersøkelse av anmodningskriteriene for bosetting av flyktninger i 2019.
Ideas2evidence har sammen med Tyra Ekhaugen gjennomført en evaluering av tilskuddsordningen Inkludering i idrettslag på oppdrag fra Kulturdepartementet.
I2e gjennomfører et oppdrag på vegne av Kompetanse Norge som skal gi kunnskap om hvilke faktorer som er viktige for kvalitet i norskopplæring for voksne innvandrere.
ideas2evidence gjorde en ekstern gjennomgang av IMDis kommuneundersøkelse for å belyse undersøkelsens formål, metode, innhold og anvendelse.
Ideas2evidence har evaluert tilskuddsordningen Frivillig arbeid mot fattigdom og sosial ekskludering på oppdrag fra Arbeids- og velferdsdirektoratet.
i2e har evaluert seks tilskuddsordninger til frivillige organisasjoner for IMDi.