Projects
Displaying 21 - 30 of 31
Ideas2evidence har, i samarbeid med EGGS Design, bidratt til at praksisfeltet får en bedre oversikt over kvalifiseringsløp for voksne innvandrere. Oppdraget er gjennomført for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Ideas2evidence evaluerer Trondheim voksenopplæringssenter på oppdrag fra Trondheim kommune.
ideas2evidence har på oppdrag fra Diku gjennomført en undersøkelse rettet mot elever som har gått på videregående skole i Frankrike i norskseksjonen i Rouen, Bayeux eller Lyon (Lycée-ordningen) i tidsrommet 1989-2019.
I2e gjennomfører et oppdrag på vegne av Kompetanse Norge som skal gi kunnskap om hvilke faktorer som er viktige for kvalitet i norskopplæring for voksne innvandrere.
ideas2evidence har på oppdrag fra Diku gjennomført en kvalitativ undersøkelse blant åtte videregående skoler i Norge om deres erfaringer med mobilitet på yrkesfagene (VET-mobilitet).
ideas2evidence har i perioden 2017-2024 gjennomført en evaluering av forsøkene med modulstrukturert voksenopplæring på oppdrag for Kunnskapsdepartementet
På vegne av Delprogram for sysselsetting i Groruddalssatsingen har ideas2evidence kartlagt de ulike norskopplæringstilbudene som finnes i Groruddalen.
ideas2evidence har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet gjennomført en kartlegging av utstyrssituasjonen i videregående skole.
ideas2evidence har på vegne av Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU) gjennomført en brukerundersøkelse rettet mot elever i videregående som tar utenlandsopphold i løpet av videregående opplæring.
ideas2evidence har i samarbeid med Marry-Anne Karlsen ved Uni Research Rokkansenteret gjennomført et forsknings- og utviklingsprosjekt om hvordan ordningene med norskopplæring i asylmottak fungerer, og hvordan de utfordres av økte asylankomster.