Skip to main content
Home

English Top Menu

  • News
  • Services
    • Surveys and studies
    • Evaluations of measures and instruments
    • Knowledge summaries
    • Quantitative data collection
    • Qualitative data collection
    • Reporting
    • Statistical analysis
    • Performance indicators
    • Data visualization
  • Projects
  • Publications
  • Employees
  • About Us

År

År

  • 2026 (3)
  • 2024 (1)
  • 2023 (1)
  • 2021 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (6)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (32)
    • Voksenopplæring (8)
    • Videregående opplæring (11)
    • Internasjonalisering (10)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (5)
    • Høyere utdanning (9)
    • (-) Grunnskole, barnehage, SFO (6)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (20)
    • Valg og deltakelse (3)
    • Tilskuddsevalueringer (4)
    • Språk og offentlig informasjon (4)
    • Organisering (7)
  • Næringsliv og innovasjon (12)
  • Kvantitativ datainnsamling (10)
    • Statistisk analyse (1)
    • Spørreundersøkelser (7)
  • Kultur (15)
    • Ringvirkningsanalyser (2)
    • Lønns- og arbeidsforhold (2)
    • Kulturpolitiske virkemidler (7)
    • Kulturnæringer (5)
    • Filmsektoren (7)
  • Integrering og kvalifisering (17)
    • Norskopplæring (4)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (8)
    • Inkludering, mangfold og levekår (9)
    • Bosetting av flyktninger (3)
  • Frivillighet (7)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (5)
  • Annet (3)

Forfatter

Forfatter

  • Inger C. Nordhagen (6)
  • (-) Jostein Ryssevik (5)
  • Sigrid Haukanes (4)
  • Asle Høgestøl (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • (-) Eivind Hageberg (2)
  • Ingvild Misje (2)
  • Line M. Johansen (2)
  • Siv Svanæs (2)
  • Andrea Rørvik Marti (1)
  • Eva Marit Kristoffersen (1)
  • Hanna Jones (1)
  • Henriette Skyberg (1)
  • Hilde Lerfaldet (1)
  • Karianne Åsheim (1)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (1)
  • Malin Dahle (1)
 Reset

English Top Menu

Publications

  • (-) Grunnskole, barnehage, SFO
  • (-) Jostein Ryssevik
  • (-) Eivind Hageberg
Displaying 1 - 6 of 6
På vei mot mer inkluderende praksis
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Spørsmål til Barnehage-Norge høsten 2025
Første rapport fra Deloitte og ideas2evidence i serien Spørsmål til Barnehage-Norge
Spørsmål til Skole-Norge høsten 2025
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Kompetanse for fremtiden. Utredning av behovet for et nytt arbeidsrettet kvalifiseringstilbud for innvandrere med lave norskferdigheter og lite formell kompetanse
I en ny rapport anbefaler ideas2evidence justeringer av arbeidsretta kvalifiseringstilbud for innvandrere uten fullført grunnskole og med lave norskferdigheter. Tilbudene denne gruppa får i dag er begrenset i omfang, og dekker i liten grad målgruppas behov
Undersøkelse om Erasmus+ skoleutvekslingspartnerskap
Ideas2evidence har på oppdrag fra HK-dir (tidligere Diku) undersøkt grunnskolers og videregående skolers erfaringer og utbytte av deltakelse i Erasmus+ skoleutvekslingspartnerskap og skole-til-skole partnerskap.

Ideas2Evidence

Visiting and postal address
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Contact
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 926 04 622 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Legal

  • Privacy Policy