Skip to main content
Home

English Top Menu

  • News
  • Services
    • Surveys and studies
    • Evaluations of measures and instruments
    • Knowledge summaries
    • Quantitative data collection
    • Qualitative data collection
    • Reporting
    • Statistical analysis
    • Performance indicators
    • Data visualization
  • Projects
  • Publications
  • Employees
  • About Us

År

År

  • 2026 (5)
  • 2025 (5)
  • 2024 (3)
  • 2023 (1)
  • 2022 (9)
  • 2021 (2)
  • 2020 (4)
  • 2019 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (29)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (23)
    • Voksenopplæring (10)
    • Videregående opplæring (3)
    • Internasjonalisering (6)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (2)
    • Høyere utdanning (6)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (4)
  • Politikk og forvaltning (6)
    • Valg og deltakelse (2)
    • Organisering (4)
  • Kvantitativ datainnsamling (4)
    • Spørreundersøkelser (3)
  • Integrering og kvalifisering (3)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (3)
    • Inkludering, mangfold og levekår (2)
  • Frivillighet (2)

Forfatter

Forfatter

  • Asle Høgestøl (83)
  • Jostein Ryssevik (66)
  • Malin Dahle (58)
  • Inger C. Nordhagen (37)
  • Øivind Skjervheim (34)
  • Olav Laug Bjørnebekk (32)
  • (-) Hanna Jones (27)
  • Ingvild Misje (24)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (24)
  • Eivind Hageberg (19)
  • Amund Eikrem (13)
  • Eva Marit Kristoffersen (13)
  • Pelle Engesæter (13)
  • Hilde Lerfaldet (12)
  • Henriette Skyberg (10)
  • Iben Møller (10)
  • Jan Erik Grindheim (9)
  • Andrea Rørvik Marti (8)
  • Gard Ringen Høibjerg (8)
  • Turid Vaage (8)
  • Ingrid Cecilia Holthe (5)
  • (-) Sigrid Haukanes (5)
  • Siv Svanæs (5)
  • Gro Marit Grimsrud (4)
  • Kari Anne Drangsland (4)
  • Karianne Åsheim (4)
  • Lisa Knatterud Wold (4)
  • Synne Granum Sætrang (4)
  • Mari Rage Bråstein (3)
  • Martin Larsen Hirth (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Sofie Kristine Kirkeby (3)
  • Aina Isdal Haugland (2)
  • Joachim Wettergreen (2)
  • Line M. Johansen (2)
  • Magnus Danielsen (1)
  • Ola Nesvold Grendal (1)
  • Simon Musgrave (1)
 Reset

English Top Menu

Publications

  • (-) Hanna Jones
  • (-) Sigrid Haukanes
Displaying 21 - 30 of 30
Kartlegging av ordningen med studentombud i høyere yrkesfaglig utdanning 
Rapporten skal bidra inn i utformingen av en nasjonal studentombudsordning for HYU
Modulbasert fag- og yrkesopplæring. Evaluering etter fire år med forsøk
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring (MFY). Forsøket gjennomføres i dag i fem ulike fylker, innenfor 13 ulike lærefag. Rapporten er en del av en pågående evaluering av forsøket.
Et helhetlig opplæringsløp. Underveisevaluering av kombinasjonsforsøket
I 2017 initierte Kunnskapsdepartementet flere forsøk med modulstrukturert voksenopplæring. I kombinasjonsforsøket samarbeider fylkeskommuner og kommuner om å gi opplæring i Forberedende voksenopplæring og Modulstrukturert fag- og yrkesopplæring parallelt.
Rapport om norsk deltakelse i utdanningssamarbeid i EØS-ordningen
Ideas2evidence har kartlagt norske deltakere sine erfaringer med deltakelse i prosjektsamarbeid finansiert av EØS-midlene.
Sluttrapport for Kommunal- og moderniseringsdepartementets organisasjonsdatabase 2020
Rapporten presenterer funn fra 2020-årgangen med datainnsamling om kommunal og fylkeskommunal organisering.
KMDs organisasjonsdatabase – Status etter første datainnsamlingsrunde, 2020
Rapporten beskriver gjennomføringen av første fase av datainnsamlingen til KMDs organisasjonsdatabase, og presenterer foreløpige deskriptive analyser av datamaterialet.
Evaluering av NORPART, partnerskapsprogrammet for akademisk samarbeid mellom Norge og utviklingsland
ideas2evidence har evaluert NORPART-programmet på oppdrag fra Diku. NORPART støtter langsiktig akademisk samarbeid og gjensidig studentutveksling mellom høyere utdanningsinstitusjoner i Norge og utviklingsland.
Deltakere, opplæringsløp, resultater – erfaringer fra tre år med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert voksenopplæring, som er et svar på behovet for en voksenopplæring som er mer rettet inn mot voksnes behov, og som er mer fleksibel og effektiv.
Evaluering av Students at Risk-ordningen
Rapporten presenterer funn fra en evaluering av Students at Risk-programmet som ideas2evidence har gjennomført på oppdrag fra Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutviklingi høyere utdanning (Diku).
Deltakere, opplæringsløp, resultater – erfaringer fra to år med forberedende voksenopplæring

I 2017 startet forsøket med modulstrukturert voksenopplæring, som er et svar på behovet for en voksenopplæring som er mer rettet inn mot voksnes behov.

Pagination

  • First page «
  • Previous page ‹
  • Page 1
  • Page 2
  • Current page 3

Ideas2Evidence

Visiting and postal address
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Contact
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 926 04 622 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Legal

  • Privacy Policy