Skip to main content
Home

English Top Menu

  • News
  • Services
    • Surveys and studies
    • Evaluations of measures and instruments
    • Knowledge summaries
    • Quantitative data collection
    • Qualitative data collection
    • Reporting
    • Statistical analysis
    • Performance indicators
    • Data visualization
  • Projects
  • Publications
  • Employees
  • About Us

År

År

  • 2026 (2)
  • 2024 (1)
  • 2022 (2)
  • 2016 (2)

Kategori

Kategori

  • Rapport (7)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (28)
    • Voksenopplæring (10)
    • (-) Videregående opplæring (5)
    • Internasjonalisering (7)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (4)
    • Høyere utdanning (9)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (6)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (8)
    • Tilskuddsevalueringer (4)
    • Språk og offentlig informasjon (1)
    • Organisering (2)
  • Næringsliv og innovasjon (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (1)
    • Statistisk analyse (1)
  • Kultur (2)
    • Kulturnæringer (2)
  • Integrering og kvalifisering (11)
    • Norskopplæring (5)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (9)
    • Inkludering, mangfold og levekår (3)
  • (-) Frivillighet (3)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (1)

Forfatter

Forfatter

  • Jostein Ryssevik (11)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (8)
  • Malin Dahle (8)
  • Asle Høgestøl (7)
  • Eivind Hageberg (7)
  • (-) Inger C. Nordhagen (7)
  • Ingvild Misje (5)
  • Gard Ringen Høibjerg (4)
  • Eva Marit Kristoffersen (3)
  • Hanna Jones (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Sigrid Haukanes (3)
  • Aina Isdal Haugland (2)
  • Ingrid Cecilia Holthe (2)
  • Jan Erik Grindheim (2)
  • Siv Svanæs (2)
  • Andrea Rørvik Marti (1)
  • Henriette Skyberg (1)
  • Hilde Lerfaldet (1)
  • Iben Møller (1)
  • Karianne Åsheim (1)
  • Line M. Johansen (1)
  • Mari Rage Bråstein (1)
  • Olav Laug Bjørnebekk (1)
  • Sofie Kristine Kirkeby (1)
  • Synne Granum Sætrang (1)
 Reset

English Top Menu

Publications

  • (-) Videregående opplæring
  • (-) Frivillighet
  • (-) Inger C. Nordhagen
Displaying 1 - 7 of 7
På vei mot mer inkluderende praksis
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Spørsmål til Skole-Norge høsten 2025
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Frivillige organisasjoner og integrering. Sluttrapport fra utredning av kompetansesenter for frivillig innsats.
Hva trenger frivilligheten for å styrke sin innsats for integrering, og kan et kompetansesenter dekke behovet? Sluttrapport fra en utredning for IMDi, utført av ideas2evidence og Agenda Kaupang.
Frivillige organisasjoner og integrering. Delrapport 1: Kartlegging av behov for kompetanse og samarbeid
Hva trenger frivilligheten for å kunne styrke sin innsats for integrering? Vi kartlegger organisasjonenes egne behov for kompetanse, samarbeid med offentlige myndigheter og samarbeid med andre frivillige organisasjoner.
Godt nok eller best mulig

i2e har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet kartlagt utstyrssituasjonen i videregående skole.

Utstyrt for læring?

Denne rapporten er første delrapport i et prosjekt som har som mål å kartlegge utstyrssituasjonen i videregående opplæring i Norge.

Ideas2Evidence

Visiting and postal address
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Contact
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 926 04 622 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Legal

  • Privacy Policy