Skip to main content
Home

English Top Menu

  • News
  • Services
    • Surveys and studies
    • Evaluations of measures and instruments
    • Knowledge summaries
    • Quantitative data collection
    • Qualitative data collection
    • Reporting
    • Statistical analysis
    • Performance indicators
    • Data visualization
  • Projects
  • Publications
  • Employees
  • About Us

År

År

  • 2026 (2)
  • 2024 (1)
  • 2017 (1)
  • 2016 (2)

Kategori

Kategori

  • Rapport (6)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (28)
    • Voksenopplæring (10)
    • (-) Videregående opplæring (5)
    • Internasjonalisering (7)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (4)
    • Høyere utdanning (9)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (6)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (8)
    • Tilskuddsevalueringer (4)
    • Språk og offentlig informasjon (1)
    • Organisering (2)
  • Næringsliv og innovasjon (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (1)
    • (-) Statistisk analyse (1)
  • Kultur (2)
    • Kulturnæringer (2)
  • Integrering og kvalifisering (11)
    • Norskopplæring (5)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (9)
    • Inkludering, mangfold og levekår (3)
  • Frivillighet (3)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (1)

Forfatter

Forfatter

  • Asle Høgestøl (14)
  • Jostein Ryssevik (10)
  • (-) Inger C. Nordhagen (6)
  • Øivind Skjervheim (5)
  • Eva Marit Kristoffersen (4)
  • Ingvild Misje (4)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (4)
  • Malin Dahle (4)
  • Eivind Hageberg (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Sigrid Haukanes (3)
  • Aina Isdal Haugland (2)
  • Ingrid Cecilia Holthe (2)
  • Andrea Rørvik Marti (1)
  • Gard Ringen Høibjerg (1)
  • Hanna Jones (1)
  • Jan Erik Grindheim (1)
  • Line M. Johansen (1)
  • Mari Rage Bråstein (1)
  • Olav Laug Bjørnebekk (1)
  • Siv Svanæs (1)
 Reset

English Top Menu

Publications

  • (-) Videregående opplæring
  • (-) Statistisk analyse
  • (-) Inger C. Nordhagen
Displaying 1 - 6 of 6
På vei mot mer inkluderende praksis
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Spørsmål til Skole-Norge høsten 2025
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Studentflyt og frafall i høyere utdanning

i2e har utarbeidet en rapport om studentflyt og sektorfrafall fra høyere utdanning i Norge, på oppdrag for UiB.

Godt nok eller best mulig

i2e har på oppdrag for Utdanningsdirektoratet kartlagt utstyrssituasjonen i videregående skole.

Utstyrt for læring?

Denne rapporten er første delrapport i et prosjekt som har som mål å kartlegge utstyrssituasjonen i videregående opplæring i Norge.

Ideas2Evidence

Visiting and postal address
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Contact
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 926 04 622 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Legal

  • Privacy Policy