Skip to main content
Home

English Top Menu

  • News
  • Services
    • Surveys and studies
    • Evaluations of measures and instruments
    • Knowledge summaries
    • Quantitative data collection
    • Qualitative data collection
    • Reporting
    • Statistical analysis
    • Performance indicators
    • Data visualization
  • Projects
  • Publications
  • Employees
  • About Us

År

År

  • 2026 (4)
  • 2025 (1)
  • 2024 (2)
  • 2023 (5)
  • 2022 (5)
  • 2021 (1)
  • 2020 (1)
  • 2017 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (17)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (85)
    • Voksenopplæring (26)
    • Videregående opplæring (15)
    • Kandidatundersøkelser (4)
    • Internasjonalisering (18)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (9)
    • Høyere utdanning (32)
    • (-) Grunnskole, barnehage, SFO (11)
  • Regional utvikling (11)
  • Politikk og forvaltning (30)
    • Valg og deltakelse (4)
    • Tilskuddsevalueringer (10)
    • Språk og offentlig informasjon (4)
    • Organisering (8)
  • Næringsliv og innovasjon (20)
  • Kvantitativ datainnsamling (60)
    • (-) Statistisk analyse (10)
    • Spørreundersøkelser (29)
    • Rapportering (1)
  • Kultur (18)
    • Ringvirkningsanalyser (3)
    • Lønns- og arbeidsforhold (2)
    • Kulturpolitiske virkemidler (7)
    • Kulturnæringer (7)
    • Filmsektoren (7)
  • Integrering og kvalifisering (46)
    • Norskopplæring (11)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (27)
    • Inkludering, mangfold og levekår (14)
    • Bosetting av flyktninger (5)
  • Helse (1)
  • Frivillighet (11)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (18)
  • Annet (4)

Forfatter

Forfatter

  • Asle Høgestøl (11)
  • Inger C. Nordhagen (7)
  • Eva Marit Kristoffersen (5)
  • Jostein Ryssevik (5)
  • Øivind Skjervheim (5)
  • Sigrid Haukanes (4)
  • Eivind Hageberg (3)
  • Ingvild Misje (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Line M. Johansen (2)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (2)
  • Siv Svanæs (2)
  • Andrea Rørvik Marti (1)
  • Hanna Jones (1)
  • Henriette Skyberg (1)
  • Hilde Lerfaldet (1)
  • Karianne Åsheim (1)
  • Malin Dahle (1)
  • Olav Laug Bjørnebekk (1)
 Reset

English Top Menu

Publications

  • (-) Grunnskole, barnehage, SFO
  • (-) Statistisk analyse
Displaying 1 - 10 of 20
Piloter for inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO – status tre år etter
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
Arbeidssituasjonen til barnehagestyrere og skoleledere
Kunnskapssammenstilling og resultater fra Spørsmål til Barnehage- og Skole-Norge 2025
På vei mot mer inkluderende praksis
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Spørsmål til Barnehage-Norge høsten 2025
Første rapport fra Deloitte og ideas2evidence i serien Spørsmål til Barnehage-Norge
Spørsmål til Skole-Norge høsten 2025
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
National Report on the Implementation and Impact of Erasmus+ in Norway
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
Kartlegging av opplæringstilbud til nyankomne ungdommer
Sammen med Proba samfunnsanalyse, har i2e kartlagt opplæringstilbud som gis til nyankomne ungdommer i alderen 15-18. Oppdraget er utført på vegne av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet.
Nasjonal trygghetsundersøkelse 2022 - teknisk rapport

ideas2evidence har, i samarbeid med Velferdsforskningsinstituttet ved OsloMet og Frischsenteret,

Nasjonal trygghetsundersøkelse 2022

ideas2evidence har, i samarbeid med Velferdsforskningsinstituttet ved OsloMet og Frischsenteret,

Kompetanse for fremtiden. Utredning av behovet for et nytt arbeidsrettet kvalifiseringstilbud for innvandrere med lave norskferdigheter og lite formell kompetanse
I en ny rapport anbefaler ideas2evidence justeringer av arbeidsretta kvalifiseringstilbud for innvandrere uten fullført grunnskole og med lave norskferdigheter. Tilbudene denne gruppa får i dag er begrenset i omfang, og dekker i liten grad målgruppas behov

Pagination

  • Current page 1
  • Page 2
  • Next page ›
  • Last page »

Ideas2Evidence

Visiting and postal address
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Contact
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 926 04 622 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Legal

  • Privacy Policy