Utstyrssituasjonen i videregående opplæring

[17.02.2016] Ny rapport fra i2e legges fram i dag.

Den første rapporten fra en større kartlegging av utstyrssituasjonen i videregående opplæring publiseres i dag. Kartleggingen gjennomføres av ideas2evidence, i samarbeid med professor Tobias Werler og stipendiat Åshild Berg Brekkhus fra Høgskolen i Bergen, på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Arbeidet med prosjektet startet opp medio april 2015 og skal avsluttes innen 1.oktober 2016.

Formålet med studien er å kartlegge utstyrssituasjonen og vurdere utstyrets relevans både med tanke på kompetansemålene i læreplanene og med tanke på det utstyret som elevene bruker når de går ut i lære. I tillegg skal studien undersøke fylkeskommunenes og skolenes rutiner og praksis for å ivareta helse, miljø og sikkerhet for oppgradering av utstyr og vurdere potensialet for et tettere samarbeid mellom skole og arbeidsliv når det gjelder bruk av og tilgang til utstyr.

Delrapporten bygger på en landsomfattende kartlegging av utstyrssituasjonen ved de videregående skolene i Norge gjennomført i november/desember 2015, og presenterer de første deskriptive analysene fra denne breddekartleggingen. Mer omfattende analyser av dette datamaterialet, kombinert med andre datakilder, vil bli publisert i hovedrapporten fra prosjektet høsten 2016.

Rapporten kan lastes ned her.