Publications
Displaying 1 - 10 of 27
Ideas2evidence har undersøkt hvordan ulike typer læringsteknologi kan bidra til mer fleksibilitet og læring for voksne innvandrere
Evalueringsrapporten viser at mye fungerer godt med dagens statstilskudd, men ordningen har også uønskede virkninger.
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har ideas2evidence, Proba og Universitetet i Innlandet evaluert nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
Sluttrapport fra utredning om bruk av datadrevne anbefalingsverktøy som beslutningsstøtte for bosetting av flyktninger i Norge.
Etter regionreformen fikk fylkeskommunen flere oppgaver på integreringsområdet og et større ansvar for regional samfunnsutvikling. Denne rapporten analyserer hvordan fylkeskommunen arbeider med integrering etter regionreformen.
For å skape et mest mulig inkluderende herad, ønsket Voss kunnskap om rasisme og diskriminering i heradet.
ideas2evidence har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet gjennomført en evaluering av den norske deltakelsen i Erasmus+. Evalueringen inngår i Europakommisjonens midveisevalueringen av utdanningsprogrammet for perioden 2021-2027.
i2e har undersøkt norske erfaringer med prestisjetiltak i Erasmus+ på oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
ideas2evidence har sammen med Borgen nærmiljøsentral kartlagt aktivitetene de tilbyr for å bedre forstå hvordan de kan føre til økt tilhørighet og sosiale nettverk.
Rapporten presenterer resultatene fra Kandidatundersøkelsen 2024 som ideas2evidence har gjennomført for Universitetet i Sørøst-Norge (USN)