Publikasjoner

Viser 1 - 10 av 17
Arbeidssituasjonen til barnehagestyrere og skoleledere
Kunnskapssammenstilling og resultater fra Spørsmål til Barnehage- og Skole-Norge 2025
På vei mot mer inkluderende praksis
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Spørsmål til Skole-Norge høsten 2025
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
Framskrivingsmodell for videregående opplæring, inkludert voksenopplæring
Dokumentasjonsrapport fra arbeidet med utvikling av en ny framskrivingsmodell for videregående skole, inkludert voksenopplæring, for Oslo kommune.
Følgeevaluering av Tilskudd til klippekortordningen. En første delrapport
Dette er første delrapport i en følgeevaluering av Norskopplæringsordningen.
Forberedende voksenopplæring. Evaluering etter fire år med forsøk
I 2017 startet forsøket med modulstrukturert forberedende voksenopplæring (FVO). I denne delrapporten i vår evaluering, undersøker vi erfaringer, praksis og utvikling, fire år inn i forsøket
Evaluering av Trondheim Voksenopplæring
I 2021 evaluerte vi tilbudet ved Trondheim voksenopplæring for Trondheim kommune.
Veileder om kvalifiseringsløp for voksne innvandrere

Veilederen skal være til hjelp for offentlige aktører som gir voksne innvandrer

Piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO – del 1
Ideas2evidence, i samarbeid med Høgskolen i Østfold, gjennomfører følgeevaluering av «Piloter for mer inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO- del 1».
Undersøkelse om anmodningskriterier for bosetting av flyktninger i 2019
Ideas2evidence har gjennomført en undersøkelse om anmodningskriterier for bosetting av flyktninger for Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi).