Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (13)
  • 2025 (24)
  • 2024 (21)
  • 2023 (13)
  • 2022 (24)
  • 2021 (15)
  • 2020 (17)
  • 2019 (12)
  • 2018 (12)
  • 2017 (11)
  • 2016 (11)
  • 2015 (9)
  • 2014 (14)
  • 2013 (6)
  • 2012 (10)
  • 2011 (8)
  • 2010 (3)
  • 2009 (4)
  • 2007 (2)

Kategori

Kategori

  • Rapport (196)
  • Metoderapport (23)
  • Notat (2)
  • Annet (1)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (96)
    • Voksenopplæring (30)
    • Videregående opplæring (19)
    • Kandidatundersøkelser (18)
    • Internasjonalisering (18)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (10)
    • Høyere utdanning (35)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (14)
  • Regional utvikling (12)
  • Politikk og forvaltning (33)
    • Valg og deltakelse (4)
    • Tilskuddsevalueringer (10)
    • Språk og offentlig informasjon (5)
    • Organisering (10)
  • Næringsliv og innovasjon (20)
  • Kvantitativ datainnsamling (66)
    • Statistisk analyse (11)
    • Spørreundersøkelser (33)
    • Rapportering (1)
    • Datavisualisering (1)
  • Kultur (20)
    • Ringvirkningsanalyser (3)
    • Lønns- og arbeidsforhold (2)
    • Kulturpolitiske virkemidler (9)
    • Kulturnæringer (8)
    • Filmsektoren (9)
  • Integrering og kvalifisering (50)
    • Norskopplæring (13)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (30)
    • Inkludering, mangfold og levekår (15)
    • Bosetting av flyktninger (5)
  • Helse (1)
  • Frivillighet (13)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (21)
  • Annet (4)

Forfatter

Forfatter

  • Asle Høgestøl (88)
  • Jostein Ryssevik (73)
  • Malin Dahle (64)
  • Inger C. Nordhagen (38)
  • Olav Laug Bjørnebekk (34)
  • Øivind Skjervheim (34)
  • Hanna Jones (31)
  • Ingvild Misje (25)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (24)
  • Eivind Hageberg (21)
  • Amund Eikrem (13)
  • Eva Marit Kristoffersen (13)
  • Hilde Lerfaldet (13)
  • Pelle Engesæter (13)
  • Henriette Skyberg (12)
  • Andrea Rørvik Marti (11)
  • Gard Ringen Høibjerg (11)
  • Iben Møller (10)
  • Jan Erik Grindheim (10)
  • Siv Svanæs (8)
  • Turid Vaage (8)
  • Ingrid Cecilia Holthe (5)
  • Karianne Åsheim (5)
  • Line M. Johansen (5)
  • Lisa Knatterud Wold (5)
  • Nina Elvan Rønning (5)
  • Sigrid Haukanes (5)
  • Synne Granum Sætrang (5)
  • Gro Marit Grimsrud (4)
  • Kari Anne Drangsland (4)
  • Sofie Kristine Kirkeby (4)
  • Mari Rage Bråstein (3)
  • Martin Larsen Hirth (3)
  • Aina Isdal Haugland (2)
  • Joachim Wettergreen (2)
  • Georg Stokke (1)
  • Magnus Danielsen (1)
  • Ola Nesvold Grendal (1)
  • Simon Musgrave (1)
 Nullstill

Publikasjoner

Displaying 1 - 10 of 229
Kunstig intelligens i skolen: Skolelederes erfaringer og vurderinger
Ideas2evidence har undersøkt skolelederes erfaringer med bruk av kunstig intelligens i skolen
Spørsmål til Skole-Norge våren 2026
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2026
Spydspiss eller katalysator? Evaluering av Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning (SFY)

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) har gitt ideas2evidence og Deloitte i op

«Noen har alltid ballen» Tverrsektorielt samarbeid rundt unge som ikke er i arbeid eller utdanning
Ideas2evidence har, i samarbeid med Proba Samfunnsanalyse, kartlagt og evaluert tverrsektorielt samarbeid mellom arbeid, helse og utdanning rettet mot unge med sammensatte bistandsbehov. Oppdraget ble gjennomført for Arbeids- og inkluderingsdepartementet.
Bruk av tiltak for innvandrere på tvers av ordninger og programmer
i2e og Proba har undersøkt bruken av tiltak for innvandrere på tvers av ordninger. Vi finner at slik bruk forekommer, men er unntaket heller enn regelen, og at få tiltak er tilpasset innvandrere med norsknivå på nivå A2 eller lavere.
Evaluering av «Hverdagsintegrering – strategi for å styrke sivilsamfunnets rolle på integreringsfeltet 2021-2024»
I2e og Proba finner at tiltakene i «Hverdagsintegrering»-strategien er gjennomført, men lite kjent blant frivillighet og kommuner. Økningen av tilskuddsordningen til integreringsarbeid i regi av frivillige organisasjoner har nådd sine mål. Ellers er måloppnåelsen begrenset.
Kandidatundersøkelsen Nord universitet 2026
Rapporten presenterer resultatene fra Kandidatundersøkelsen 2026 som ideas2evidence har gjennomført for Nord universitet.
Resultater fra Barnevernsbarometeret 2025. Rapport fra spørreundersøkelse til ledere i det kommunale barnevernet og barnevernsinstitusjoner.
Denne rapporten utgjør den andre publikasjonen fra Barnevernsbarometeret. Gjennom fem tematiske fokusområder gir den et godt bilde på hvordan ledere i norsk barnevern vurderte tilstanden på ulike områder av barnevernet i 2025.
Piloter for inkluderende praksis i barnehage, skole og SFO – status tre år etter
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
Forsøk med utprøving av lovende modeller for samarbeid om tilrettelagt fag- og yrkesopplæring. Første statusrapport.
Ideas2evidence følger Arbeids- og velferdsdirektoratets forsøk med midler til å prøve ut lovende samarbeidsmodeller om tilrettelagt fag- og yrkesopplæring. Dette er første statusrapport.

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • …
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy