Publikasjoner
Viser 1 - 10 av 10
Det er mer enn fem år siden Stortingsmelding 6 (2019-20) ble lansert, som satte søkelys på tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO. Et av tiltakene som ble lansert i meldingen var å prøve ut ulike måter å jobbe mer inkluderende på, i form av piloter for inkluderende praksis.
Ideas2evidence har gjennomført en kartlegging av bruk og nytte av Erasmus+ i utviklingen av utdanningstilbud i høyere utdanning. Prosjektet ble gjennomført på oppdrag fra HK-dir.
Kunnskapssammenstilling og resultater fra Spørsmål til Barnehage- og Skole-Norge 2025
En utredning om status og behov i PPT, skoler og barnehager fem år etter Meld. St. 6
Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere høsten 2025
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring (MFY). Forsøket gjennomføres i dag i fem ulike fylker, innenfor 13 ulike lærefag. Rapporten er en del av en pågående evaluering av forsøket.
Ideas2evidence har utarbeidet en rapport om resultatene til Jobbsjansen i 2017 og 2018.
På oppdrag for Diku har I2e gjennomført kvalitativ undersøkelse blant åtte videregående skoler i Norge om deres erfaringer med mobilitet på yrkesfagene.
Rapporten oppsummerer en kvalitativ undersøkelse blant et utvalg norske universiteter og høyskoler gjennomført på oppdrag fra Diku.