Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (3)
  • 2025 (2)
  • 2024 (3)
  • 2023 (2)
  • 2022 (3)
  • 2021 (3)
  • 2020 (2)
  • 2019 (3)
  • 2018 (1)
  • 2016 (3)
  • 2011 (2)
  • 2010 (1)
  • 2009 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (29)

Tema/område

Tema/område

  • (-) Utdanning (29)
    • Voksenopplæring (5)
    • Videregående opplæring (11)
    • Internasjonalisering (10)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (5)
    • Høyere utdanning (10)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (6)
  • Politikk og forvaltning (14)
    • Valg og deltakelse (1)
    • Tilskuddsevalueringer (1)
    • Språk og offentlig informasjon (4)
    • Organisering (7)
  • Næringsliv og innovasjon (12)
  • Kvantitativ datainnsamling (8)
    • Spørreundersøkelser (4)
    • Datavisualisering (1)
  • Kultur (17)
    • Ringvirkningsanalyser (2)
    • Lønns- og arbeidsforhold (2)
    • Kulturpolitiske virkemidler (9)
    • Kulturnæringer (6)
    • Filmsektoren (9)
  • Integrering og kvalifisering (4)
    • Inkludering, mangfold og levekår (2)
    • Bosetting av flyktninger (1)
  • Frivillighet (2)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (4)
  • Annet (1)

Forfatter

Forfatter

  • Malin Dahle (36)
  • Asle Høgestøl (29)
  • Inger C. Nordhagen (29)
  • (-) Jostein Ryssevik (29)
  • Hanna Jones (22)
  • Ingvild Misje (15)
  • Olav Laug Bjørnebekk (15)
  • Eivind Hageberg (8)
  • Iben Møller (8)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (8)
  • Henriette Skyberg (7)
  • Hilde Lerfaldet (6)
  • Andrea Rørvik Marti (5)
  • Gard Ringen Høibjerg (5)
  • Sigrid Haukanes (5)
  • Siv Svanæs (5)
  • Amund Eikrem (4)
  • Eva Marit Kristoffersen (4)
  • Lisa Knatterud Wold (4)
  • Ingrid Cecilia Holthe (3)
  • Karianne Åsheim (3)
  • Nina Elvan Rønning (3)
  • Øivind Skjervheim (3)
  • Aina Isdal Haugland (2)
  • Line M. Johansen (2)
  • Mari Rage Bråstein (2)
  • Sofie Kristine Kirkeby (2)
  • Georg Stokke (1)
  • Jan Erik Grindheim (1)
  • Joachim Wettergreen (1)
  • Magnus Danielsen (1)
  • Martin Larsen Hirth (1)
  • Ola Nesvold Grendal (1)
  • Synne Granum Sætrang (1)
  • Turid Vaage (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Utdanning
  • (-) Jostein Ryssevik
Viser 11 - 20 av 29
Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning. Relevante erfaringer fra tre utvalgte ordninger
i2e har i en ny rapport kartlagt erfaringer fra tre ordninger av relevans for utformingen av Senter for fremragende høyere yrkesfaglig utdanning: Klyngeprogrammet, Norsk katapult og Sentre for forskningsdrevet innovasjon.
A door opener in the arts field - Graduate Survey: The Norwegian Artistic Research Fellowship Programme and PhD Programmes in Artistic Research
Graduate survey in the field of art.
En døråpner innen kunstfeltet - Kandidatundersøkelse: Stipendiatprogrammet og doktorgradsprogram i kunstnerisk utviklingsarbeid
Kandidatundersøkelse på kunstfeltet.
Rapport om norsk deltakelse i utdanningssamarbeid i EØS-ordningen
Ideas2evidence har kartlagt norske deltakere sine erfaringer med deltakelse i prosjektsamarbeid finansiert av EØS-midlene.
Undersøkelse om Erasmus+ skoleutvekslingspartnerskap
Ideas2evidence har på oppdrag fra HK-dir (tidligere Diku) undersøkt grunnskolers og videregående skolers erfaringer og utbytte av deltakelse i Erasmus+ skoleutvekslingspartnerskap og skole-til-skole partnerskap.
Rammer for kvalitet - Undersøkelse om rammebetingelser for kvalitet i forskning ved UiB
Ideas2evidence har kartlagt forholdene for å drive god forskning ved UiB. Kartleggingen utgjør et empirisk kunnskapsgrunnlag for UiBs utviklingsprosjekt UiB FRAM.
Deltakere, opplæringsløp, resultater – erfaringer fra tre år med modulstrukturert fag- og yrkesopplæring
I 2017 startet forsøk med modulstrukturert voksenopplæring, som er et svar på behovet for en voksenopplæring som er mer rettet inn mot voksnes behov, og som er mer fleksibel og effektiv.
Evaluering av Panorama-strategien – Mot mer og bedre kunnskapssamarbeid?

ideas2evidence har, i samarbeid med Oxford Research, evaluert regjeringens strategi for høyere utdannings- og forskningssamarbeid med Brasil, Russland, India, Kina, Sør-Afrika og Japa

Studentmobilitet til Panorama-landene

Rapporten presenterer resultatene fra en kartlegging som ideas2evidence har gjennomført av studentmobilitet til og fra Brasil, Russland, India, Kina, Sør-Afrika og Japan.

Deltakere, opplæringsløp, resultater – erfaringer fra to år med forberedende voksenopplæring

I 2017 startet forsøket med modulstrukturert voksenopplæring, som er et svar på behovet for en voksenopplæring som er mer rettet inn mot voksnes behov.

Sider

  • Første side «
  • Forrige side ‹
  • Page 1
  • Nåværende side 2
  • Page 3
  • Neste side ›
  • Siste side »

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy