Hopp til hovedinnhold
Hjem

Norwegian Top Menu

  • Nyheter
  • Tjenester
    • Kartlegginger og utredninger
    • Evalueringer av tiltak og virkemidler
    • Kunnskaps­oppsummeringer
    • Kvantitativ datainnsamling
    • Kvalitativ datainnsamling
    • Rådgivningstjenester
    • Rapportering
    • Statistisk analyse
    • Resultatindikatorer
    • Datavisualisering
  • Prosjekt
  • Publikasjoner
  • Ansatte
  • Om oss
  • English

År

År

  • 2026 (3)
  • (-) 2025 (8)
  • 2024 (7)
  • 2023 (3)
  • 2022 (7)
  • 2021 (2)
  • 2020 (1)
  • 2019 (2)
  • 2018 (1)

Kategori

Kategori

  • Rapport (8)

Tema/område

Tema/område

  • Utdanning (13)
    • (-) Voksenopplæring (6)
    • Videregående opplæring (1)
    • (-) Kandidatundersøkelser (2)
    • Høyere yrkesfaglig utdanning (3)
    • Høyere utdanning (1)
    • Grunnskole, barnehage, SFO (1)
  • Regional utvikling (1)
  • Politikk og forvaltning (4)
    • Valg og deltakelse (2)
    • Tilskuddsevalueringer (1)
  • Kvantitativ datainnsamling (5)
    • Spørreundersøkelser (5)
  • Integrering og kvalifisering (10)
    • Norskopplæring (3)
    • Integrerings- og kvalifiseringstiltak (6)
    • Inkludering, mangfold og levekår (4)
    • Bosetting av flyktninger (2)
  • Helse (1)
  • Frivillighet (3)
  • Arbeidsliv og arbeidsmarked (2)
  • Annet (3)

Forfatter

Forfatter

  • Henriette Skyberg (3)
  • Inger C. Nordhagen (3)
  • Andrea Rørvik Marti (2)
  • Asle Høgestøl (2)
  • Ingvild Misje (2)
  • Olav Laug Bjørnebekk (2)
  • Siv Svanæs (2)
  • Eivind Hageberg (1)
  • Gard Ringen Høibjerg (1)
  • Hanna Jones (1)
  • Linn Synnøve Skutlaberg (1)
  • Malin Dahle (1)
  • Sofie Kristine Kirkeby (1)
 Nullstill

Norwegian Top Menu

Publikasjoner

  • (-) Voksenopplæring
  • (-) Kandidatundersøkelser
  • (-) 2025
Viser 1 - 8 av 8
Mer fleksibel voksenopplæring med læringsteknologi
Ideas2evidence har undersøkt hvordan ulike typer læringsteknologi kan bidra til mer fleksibilitet og læring for voksne innvandrere
Følgeevaluering av nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
På oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse har ideas2evidence, Proba og Universitetet i Innlandet evaluert nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring
Forsøk med opplæringstiltak av lengre varighet. Delrapport 2
Dette er den andre delrapporten i oppdraget for Arbeids- og velferdsdirektoratet, der ideas2evidence følger et forsøk med opplæringstiltak av lengre varighet, som gjennomføres i perioden 2023-2028.
Kandidatundersøkelsen 2025 – Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet (NTNU)
Kandidatundersøkelsen for NTNU omfatter alle som fullførte bachelor-, master- eller ph.d.-utdanning ved NTNU i de siste tre årene. Til sammen deltok over 10 000 kandidater.
Resultater og utbytte av karriereveiledning gitt i samarbeid med Nav
Ideas2evidence og Proba samfunnsanalyse har på oppdrag fra HK-dir gjennomført en undersøkelse av fem prosjekter hvor Nav og fylkeskommunen samarbeider om karriereveiledning tilpasset Navs brukere.
Forsøk med midler til samarbeid om tilrettelagt fag- og yrkesopplæring: Statusrapport 2024-2025
Ideas2evidence og Proba samfunnsanalyse gjennomfører et følgeforskningsprosjekt knyttet til AVdirs forsøk med midler til samarbeid om tilrettelagt fag- og yrkesopplæring.
Sluttrapport - Evaluering av forsøk med per capita finansiering av Jobbsjansen
Per capita finansiering av Jobbsjansen gjør ordningen mer forutsigbar og kostnadseffektiv
Kandidatundersøkelsen 2024 – Høgskolen i Østfold
Rapporten presenterer resultatene fra Kandidatundersøkelsen 2024 som ideas2evidence har gjennomført for Høgskolen i Østfold (HiØ)

Ideas2Evidence

Besøks- og postadresse:
Villaveien 5, 5007 Bergen
Meltzersgt. 4, 0257 Oslo

Kontaktinformasjon
+47 918 17 197 (Bergen)
+47 453 44 147 (Oslo)
post@ideas2evidence.com

Juridisk

  • Personvernpolicy